岳飞“精忠报国”精神与我县党员教育的契合探讨

中共汤阴县委党校 杨振兴

岳飞作为中国历史上著名的民族英雄和军事将领，其“精忠报国”的精神不仅成为后世中华儿女的楷模，更是中华民族传统美德和社会主义核心价值观的重要体现。新时代，特别是在我县党员教育中，岳飞“精忠报国”的精神依然具有重要的启示意义和现实价值。

党员教育作为党的建设的重要组成部分，其核心在于提升党员的政治觉悟、党性修养和为人民服务的本领。而岳飞“精忠报国”的精神，正是对党员教育目标的高度契合和生动诠释。岳飞一生以国家为重，以人民为本，其忠诚、勇敢、智慧和担当的精神，与党员教育中强调的忠诚于党、忠诚于人民、勇于担当、敢于作为，廉洁从政，克己奉公，严于修身等多方面有着高度的契合。

一、岳飞“精忠报国”精神的内涵

岳飞精忠报国精神的内涵主要体现在以下几个方面：

首先，是深沉而坚定的忠诚。岳飞一生致力于抗击外敌，保卫国家，他对国家的忠诚是绝对的、无条件的，体现了高度的爱国主义情怀。

其次，是为民情怀的彰显。岳飞不仅关心国家大事，更心系百姓疾苦，他爱民如子，尽己所能保护百姓，展现了深厚的民本思想。

再者，是顽强不屈的奋斗精神。在抗击外敌的过程中，岳飞勇往直前，面对困难和挑战从不退缩，以顽强的毅力和坚定的信念赢得了胜利。

最后，是清廉奉公的高尚品质。岳飞一生清廉自守，严于律己，从不贪污受贿，以高尚的品德赢得了后世的敬仰。

岳飞精忠报国精神的内涵丰富而深刻，是中华民族优秀传统文化的瑰宝，也是我们今天应该学习和传承的宝贵精神财富。作为岳飞的家乡，我县在党员教育中，可以充分抓住两者的契合点对党员进行有效的党性教育。

二、岳飞“精忠报国”精神与我县党员教育契合的内在逻辑

从内在逻辑关系上看，岳飞“精忠报国”的精神与我县党员教育的契合主要体现在以下几个方面：一是忠诚品质的共鸣，岳飞对国家的忠诚与党员对党的忠诚在本质上是相通的；二是为民情怀的契合，岳飞的爱民如子与党员的全心全意为人民服务是一致的；三是奋斗精神的呼应，岳飞的勇往直前与党员的勇于担当、敢于作为是相契合的；四是清廉品质的共鸣，岳飞的廉洁奉公与党员的清正廉洁要求是相一致的。

（一）忠诚品质的共鸣

首先，岳飞“精忠报国”的精神核心在于对国家坚定不移的忠诚。在抗金斗争中，岳飞所展现出的无畏与坚守，正是忠诚品质的最高体现。这种忠诚，不仅是对国家的忠诚，更是对民族大义、对社会责任的深刻践行。

党员对党的忠诚品质，是党员教育的核心要求之一。它要求党员在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致，坚定政治立场，不为任何干扰所动摇。这种忠诚，是对党的信仰、对党的事业的忠诚，是党员身份的重要标识。

岳飞“精忠报国”的精神与党员对党忠诚品质要求的逻辑共鸣在于：两者都体现了对更高层次的忠诚——对国家、对民族、对党的忠诚。这种忠诚是超越个人利益的，是基于对社会、对民族、对党的深刻认同和责任感。

因此，将岳飞的忠诚品质作为党员教育的重要内容，具有深远的意义。通过组织党员学习岳飞的事迹和精神，可以引导党员深刻理解忠诚的内涵和价值，增强党性修养和归属感。同时，结合当前形势和任务，教育党员始终保持清醒头脑，坚定政治立场，确保在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致，从而更好地履行党员的职责和使命。

（二）为民情怀的契合

岳飞作为历史上著名的爱国将领，其精忠报国精神不仅体现在勇猛善战、武艺高强上，更在于他深厚的爱民情怀。岳飞坚持以仁为先的用兵理念，坚持“饿死不掳掠，冻死不拆屋”的纪律要求，他这种对民众福祉的深切关怀，体现了他以人民为重、视民如子的高尚情操。

党员教育中强调的全心全意为人民服务，与岳飞的爱民情怀有着深刻的契合。全心全意为人民服务要求党员将人民的利益放在首位，时刻关注民众的需求和疾苦，积极为民众排忧解难。这种要求与岳飞“爱民如子、体恤民情”的精神实质是一致的，都体现了对民众的深厚情感和责任担当。

在党员教育中深入挖掘岳飞的为民情怀，对于引导党员牢固树立以人民为中心的发展思想具有重要意义。通过组织党员学习岳飞的事迹和精神，可以强化党员的宗旨意识，使其深刻理解“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵。同时，鼓励党员深入基层、深入群众，通过实际行动了解群众疾苦、倾听群众呼声，切实解决群众关心的热点难点问题，从而进一步密切党群关系，增强党的凝聚力和战斗力。

由此可以看出，精忠报国精神中的爱民情怀与党员教育中强调的全心全意为人民服务要求高度契合，共同构成了党员为民服务、为民担当的重要精神支柱。

（三）奋斗精神的呼应

岳飞一生历经无数战斗，其率领的岳家军勇往直前、浴血奋战，不仅彰显了中华民族不屈不挠、勇于斗争的精神风貌，更深刻体现了精忠报国的核心要义——即为国家、为民族不惜一切代价的奋斗精神。这种精神，与党员教育中强调的勇于担当、敢于作为的要求高度契合。

首先，从精神内涵上看，岳飞所展现的奋斗精神，是一种对国家、对民族深沉责任感的体现，是面对困难与挑战时坚定不移、勇往直前的决心。党员教育中要求的勇于担当、敢于作为，同样是对责任感的强调，是对党员在面对工作、面对群众时积极作为、敢于负责的期待。

其次，从实践层面分析，岳飞通过实际行动，将奋斗精神转化为具体的战斗行为，为国家、为民族作出了巨大贡献。党员教育中，也要求党员将勇于担当、敢于作为的精神转化为实际行动，立足本职岗位，勇于面对问题，敢于承担责任，为推动经济社会发展贡献自己的力量。

总之，精忠报国精神中的奋斗精神与党员教育中要求的勇于担当、敢于作为精神在内涵和实践上均存在高度契合，共同构成了党员树立奋斗精神的重要逻辑基础。

（四）清廉品质的共鸣

岳飞一生清廉奉公，严于律己，治家同样严格，其言行举止无不透露出清正廉洁的高尚品质。他提出的“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣”的理念，不仅是对当时社会风气的深刻洞察，更是对清廉品质的高度概括和推崇。这种清廉品质，与党员教育中强调的清正廉洁要求具有深刻的内在联系和逻辑一致性。

首先，从精神内核上看，岳飞所展现的清廉品质，是对国家、对民族忠诚尽责的延伸和体现。他深知清廉是官员立身之本，是赢得民心、维护国家长治久安的重要保障。同样，党员作为党的肌体的细胞，其清廉品质直接关系到党的形象和战斗力。党员教育中强调清正廉洁，正是要求党员始终保持清醒头脑，坚守道德底线，做到公私分明、克己奉公。其次，从实践层面分析，岳飞通过实际行动践行清廉品质，为后世树立了典范。他以身作则，严于律己，治家严格，展现了清廉官员的应有风范。党员教育中，也应引导党员将清廉品质转化为实际行动，自觉遵守党的纪律和规章制度，加强党性修养和作风建设，做到言行一致、表里如一。综上所述，精忠报国精神中的清廉品质与党员教育中强调的清正廉洁要求在内涵和实践上均存在高度契合，共同构成了党员树立清廉品质的重要逻辑基础。

三，实现精忠报国精神与汤阴县党员教育的有效契合的途径

（一）做好岳飞精神的历史、理论、政治、文化与人格解读

岳飞，南宋抗金名将，其精忠报国的事迹和精神，是中华民族宝贵的精神财富。在党员教育中，首先要对岳飞精神进行历史与理论、政治与文化的深入解读，确保党员能够正确理解其内涵与价值。

1.历史解读 通过讲述岳飞生平事迹，特别是他率领岳家军抗击金军、收复失地的英勇故事，让党员深刻体会到精忠报国精神的实质——对国家、对民族的忠诚与热爱。同时，要澄清一些对岳飞的误解，如“愚忠”等，强调岳飞之忠是忠于国家、忠于人民，而非单纯忠于君主。

2.理论解读 结合新时代中国特色社会主义思想和党的历史，阐述精忠报国精神与党的百年奋斗精神的融通以及党的奋斗经验的融通。强调党员作为先锋模范，应时刻以国家和人民的利益为重，忠诚履职，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

3.政治解读 在政治层面，岳飞精神体现了高度的政治觉悟和坚定的政治立场。岳飞在抗击金军的过程中，始终坚守国家利益和民族大义，不畏权势，与当朝的卖国行径做出最坚决的抗争。这种精神对于党员来说，意味着要始终保持清醒的政治头脑，坚定政治立场，不为任何干扰所动摇。要站在政治的高度解释清楚岳飞与赵构秦桧等卖国行径的斗争与当前我党提出的两个确立以及两个维护之间的看似矛盾，实则统一的本质，消除对于岳飞不懂政治的错误认识，提高党员讲政治的理性认识与实践自觉。

4.文化解读 在文化层面，岳飞精忠报国精神是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。岳飞不仅以其军事才能著称于世，更以其高尚的品德和卓越的文化素养赢得了后世的敬仰。岳飞精神中的爱国主义、自强不息、厚德载物等品质，与中华民族传统文化中的仁爱、礼义、诚信等价值观念相契合，共同构成了中华民族精神的核心内容。他的诗词作品《满江红·怒发冲冠》等，成为了千古传诵的爱国名篇。因此，在党员教育中，要深入挖掘岳飞精忠报国精神中的文化内涵，引导党员传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强文化自信和民族自豪感。

5.人格解读 岳飞的人格魅力是其精神中最为重要的体现。他至忠至孝、仁厚爱民、重情重义、低调内敛、重名节的无瑕人格魅力，在其一生的抗金斗争中起到了至关重要的重用，凝聚了人心，鼓舞了军心，折服了匪盗。岳飞的人格与其抗金功绩都是中华民族历史上的难以攀越的高峰。在党员教育中，通过人格解读岳飞精神，可以引导党员学习岳飞的优秀品质和人格魅力，不断提升自己的道德修养和人格境界。

（二）创新教育途径，实现精忠报国精神与我县党员教育的有效契合

1. 把精忠报国精神作为我县党员培训特色课常态化

首先，在党校的党员培训课程体系中，设立专门的“精忠报国精神”课程，使其成为党员培训的必修内容。其次， 邀请具有深厚学术功底和丰富实践经验的专家学者，通过讲座、研讨会等形式，深入解读精忠报国精神的内涵、历史背景及现实意义。

2. 把精忠报国精神贯穿到党员干事创业中做到日常化

在党员的日常工作和创业活动中，强调精忠报国精神的重要性，引导党员将这一精神融入具体实践中。把精忠报国精神与个人工作，与企业发展，与我县重大项目结合起来。设立“精忠报国先锋岗”、“精忠报国示范项目”等。鼓励党员在工作中发挥模范带头作用，以实际行动践行精忠报国精神。鼓励党员在重大项目建设中发挥先锋模范作用，推动项目顺利进行，为国家和社会作出更大贡献。

比如，青岛港作为全国最大的军商两用港，青岛港把精忠报国、与服务社会、造福职工作为其发展的三大使命，并将“精忠报国”作为第一位的使命，在其集团办公楼前矗立起一座岳母刺字、精忠报国的塑像。青岛港坚持将以“精忠报国”为核心，培育革命文化，不怕苦，不怕死，艰苦创业，奋发图强；培育忠孝文化，忠于党，忠于人民，牢记责任，不辱使命；培育励志文化，爱党报国，敬业奉献，上尊下爱，诚纳四海；培育创新文化，求真务实，竞争创新，节约环保，和谐共享。这些文化成为青岛港干事创业的不竭动力，推动青岛港为国家做出了巨大的贡献。

青岛港的成功经验表明，将精忠报国精神融入企业文化和实践中，可以激发员工的爱国情怀和奋斗精神，推动企业不断向前发展。因此，我们应该在全县范围内推广这种做法，让更多的党员和群众受到精忠报国精神的感召和激励，共同为实现国家繁荣富强和民族复兴而努力奋斗。

3.把精忠报国精神的教育方式做到创新化

（1）开展制作映像视频活动。 结合图像、音频、视频等多媒体元素，鼓励党员制作关于岳飞生平事迹、精忠报国精神的抖音与快手宣传，这不仅能加深他们对精忠报国精神内涵的理解，还能够对外造势，形成汤阴独特文化，达到宣传汤阴的目的。

（2）组织模拟历史情境活动 通过角色扮演、历史场景重现等方式，开展互动式与体验式学习的推广，让党员亲身体验岳飞抗金的艰辛与英勇，感受精忠报国精神的实质。

（3） 开展党员志愿者讲解员活动 组织党员前往汤阴县的岳飞庙、相关纪念馆等地进行志愿者讲解、互动问答等形式，加强自身对精忠报国精神的认知与传播。

综上所述，通过历史与理论的深入解读、丰富多样的实践活动比赛、创新的教育方式方法以及长效机制的建立，汤阴县可以将精忠报国精神与党员教育有效契合，培养出更多忠诚干净担当的高素质党员队伍。

（作者系中共汤阴县委党校 高级讲师）全国岳研官网岳飞网、岳飞文化研究发布